五行起名软件

五行起名软件,融合传统文化精髓,依据生辰八字、五行、五格、易经、人工智能生成高分名字,助您掌握命运。

zhōng

xué

miǎo

20

16

15

  • 五格
  • 天格
  • 人格
  • 地格
  • 总格
  • 外格
  • 解析
  • 21(木)
  • 36(土)
  • 31(木)
  • 51(木)
  • 16(土)

总评及建议:

你的名字不太好,如果可能的话,不妨尝试改变一下,也许会有事半功倍之效。

姓名评分:62.0 分
说明: 说明:五格剖象法所用字的笔划以《康熙字典》为准(数字一~九,分别按1~9笔来计算),不能按简体字的笔画数去计算。特别注意的是,如果名字分数低或评价为凶,一旦使用,能冲破命象则能异于常人、大富大贵、高高在上,如冲不破,则可能一生坎坷,能冲破的人毕竟是少数,这就是为什么个别“名人”的名字测下来分数反而很低的原因,他们靠后天的不断努力及机遇压制了命理的限制.而分数高,命理好,则能少走很多弯路,更容易成功。本方法测命理只供参考,切勿影响生活!
天格21的解析:天格数是先祖留传下来的,其数理对人影响不大。(由于姓是固定的,所以天格也是固定的,不论凶吉都无法改)。
明月中天,独立权威卦(明月照光,体质刚健之数。)(大吉

→ 详细解释:

首领运,受人尊敬,享尽富贵荣华。如万丈高楼,从地而起。女性用不利姻缘,如用需配合八字五行。


基业:天官、太极、文昌、哲学,财库,福禄,首领, 君 臣,富翁。

家庭:六亲和睦,有中之嗣惠,若女人不为吉, 用则破大运。

健康:风光霁月之象,万物形成自立这势。独立权威, 能为首领之运。为人尊仰离受富贵显荣。路径属迈进发展, 中途难免相当苦心步步而进,宛登梯一样。立业兴家,大博名利,乃贵重的吉数。因系伟大的首领格妇女得此数者,以招灾害。 按<<易经>>上观点女性属阴应助男性,是为先天的补数。 如具备首领之运,即妻凌夫之格。阴阳生出斗暗, 自然不得安宁故夫妻难免时常反目。或喜极悲生,且妇德为备,家庭为园满, 妻便克夫,所谓两虎相斗,必无双全者慎之戒之。

含义:秋月芙蓉,状年健状、长寿。

人格36的解析:人格数又称主运,是整个姓名的中心点,影响人的一生命运。
波澜,波澜万丈卦(风浪不平静的枉费力数.)(

→ 详细解释:

英雄豪杰,浮沉万丈,舍己成仁,不利商界,只宜政界。为人豪侠仗义,冒险成功,福运不长,女性忌用。


基业:将星,学士,文昌,文相,破厄,凶煞,崩山,劫家.

家庭:六亲不力,夫妻离合,子息宜迟,应多做善事,以含积德.

健康:为波澜重叠,浮沉万状的英雄运,为侠气义睛敦厚,杀身成人之格,一生难得平安,辛苦困维多,袖手不进失几沦落 .与其它运配蛤 不善者,或病弱,短命,危难等不无所至.

含义:短命,病患,外伤,病 疾,三才善良者,可望安康.

地格31的解析:地格数又称前运,影响人中年(36岁)以前的活动力。
春日花开,和顺圆满卦(智勇德智,可离清福.)(大吉

→ 详细解释:

首领运,智、仁、勇兼具,幸运吉祥,意志坚固,千挫不挠,统掌众人,名利双收,富贵荣华,男女合用。


基业:太极,君臣,将星,学士,文星,田宅, 业.

家庭:可望幸福,子女多萌,地格被克者刚不过.

健康:

含义:智仁勇俱备,意志坚固,千挫不挠,脚步踏实,能成就大业的运格,可率众人,博得名誉,繁荣富贵幸福,属温柔平静,运势强大的首领运.

总格51的解析:总格又称后运,影响人中年(36岁)以后的命运。
沉浮,浮沉不安卦(盛衰交加的竭力经营数.)(

→ 详细解释:

一盛一衰,在成功中突获凶灾,晚年浮沉不安,难成大业,高楼折陷,海中失银。


基业:文昌,学士,节度,时禄,劫煞,败退

家庭:时有争执,灾祸病患,三才善者安康自在

健康:

含义:一盛一衰之象,必然可得昌盛,搏得一时名利,然后发现运中自然的凶兆,到晚年出挫折困苦.遂至失败,

外格16的解析:外格又称变格,影响人的社交能力、智慧等,其数理不用重点去看。
厚重,宅心仁厚卦(兴家得助的贵数。)(

→ 详细解释:

首领卦,财、寿、福三德兼俱,心地仁厚,名望服众,成就大业!男女合用。


基业:天官、贵命、家杰、进田、学士、豪侠、基产。

家庭:春日花开,可望家庭圆满,男子有贤妻, 女子不宜早婚。

健康:反凶化吉象。成首领,占上风,雅量厚重, 豪侠足智多谋,善于协调,集名望。能服从,为大事大业可成, 富贵发达的好表示。

含义:花草逢春,贵弱于色情,戒慎者可望安康。

对三才数理的影响:您的姓名三才配置为:木土木。它具有如下数理诱导力,据此会对人生产生一定的影响。
境遇不良,住居多移,环境不安定,职业受挫,成为孤独。基础运:崩破。成功运:毁坏。运命被抑压,不可能成功,永无法伸展。不但易犯严重肠胃病,且短寿易死之兆。    (大凶

→ 详细解释:

1、总论:纵有冲天之志,也很难实现,总是在不平不满中度日,职业易变动,有眼高手低的倾向,容易失去好机会而无法把握,应多忍耐,注重精神上的修养。

2、性格:对外相当热心,好充面子拼排场,好奇心很强,见异思迁,感情容易失望而造成易冷易热的现象。

3、意志:意志不够坚定,思想变化大,但耐性尚佳,能忍受辛勤劳苦的日子。

4、事业:辛勤苦闷而收获不多,常在忧愁中过日,如从事薪水生活最适合。

5、家庭:与父母不和,夫妻时常争吵,子女顽固难管教。

6、婚姻:男娶好胜刚强之妻,常为小事而闹意见;女嫁不会体贴之夫,婚姻不美满。

7、子女:子女运佳,聪明活泼,但任性顽固。长大后能在社会上成功发展。

8、社交:为人坦白诚实,但不得要领,容易被欺骗,而造成待人易冷易热的现象。

9、精神:一生劳心劳力,难得清闲,精神压力很大。

10、财运:劳苦过日,纵有积蓄也有限,财运不佳。

11、健康:易患神经衰弱、呼吸器及胃肠病,或长期难治之病。

12、老运:老境孤独,财运不佳,仍需操劳。

对基础运的影响

境遇不安定,屡次变化,漂浮不定;易患胃肠疾病。凶

对成功运的影响

虽有不平不满之状,但以本来的德量,可无大碍,易患肠胃和腹部之症。凶

对人际关系的影响

性温和而有勇气,忍耐力强,临大难也不动声色,外表显得沉默、朴实,不惜生命。数不吉者,易患胃腹之疾。平

对性格的影响

其表面温和,内心刚毅。外表厚重,能得相当的成功,享受家庭的幸福。富有义侠同情之心。无奈人生历程漂浮不定,身多病魔难而不能平静。一面可能有杰出之士,一面又可能有愚钝之辈。如果不配合他格慎重剖析,则很难判断准确。但此数理好色多情者居多。

人格36有以下数理暗示

首领运(智慧仁勇、立上位、能领导众人)吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)温和运(性情平和、能得上下信望)

地格31有以下数理暗示

首领运(智慧仁勇、立上位、能领导众人)吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)温和运(性情平和、能得上下信望)

总格51有以下数理暗示

次吉祥运(表示多少有些障碍,但能获得吉运)

外格16有以下数理暗示

次吉祥运(表示多少有些障碍,但能获得吉运)

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姓名评分:62.0 分

名字“钟学缈”的人工智能分析

姓名解析:“钟学缈”

1. 性别

"钟学缈"作为一个中文姓名,并无直接指示性别的信息。在中文命名文化中,名字并不像西方那样有明确的性别暗示,因此,"钟学缈"可以适用于任何性别。

2. 五行、阴阳属性

  • 五行:"钟"字的部首为"金",一般被认为属"金";"学"字的部首为"子",与"水"相关联;"缈"字的部首为"羽",与"风"、"气"有关,可能与"木"或"火"有所关联。综合考虑,"钟学缈"整体倾向于"金"和"水"的五行属性,象征着智慧与坚定。
  • 阴阳属性:"钟"为阳,"学"为阴,"缈"为阴。整体而言,该姓名具有阴阳平衡的特点。

3. 五格分析

  • 天格:21,属大吉,象征着良好的天赋和基础。
  • 人格:36,属凶,可能意味着在个人发展或人际关系上会遇到一些挑战。
  • 地格:31,属大吉,预示着稳定的环境和基础,对个人成长有利。
  • 外格:16,属吉,象征着对外界的良好适应能力。
  • 总格:51,属凶,可能提示需要克服的困难或面临的挑战较大。

4. 读音与发音

"钟学缈"的拼音为 "zhōng xué miǎo",平仄搭配合理,读起来抑扬顿挫,有一定的韵律美。

5. 字形与书写

"钟"字为典型的象形文字,形象地描绘出钟的形状;"学"字由“子”和“子”组成,意为学习;"缈"字结构复杂,寓意深远,书写时需注意笔画的连贯性和空间布局。

6. 名字寓意

"钟学缈"的寓意丰富,"钟"代表时间的准确与恒久,"学"代表知识与学习,"缈"则含有虚幻、遥远之意,整体寓意着追求知识的恒久价值,以及在探索真理的路上的坚韧不拔。

7. 独特性

"钟学缈"是一个相对独特的名字,尤其是在现代汉语命名中,其组合较为少见,具有一定的个性和辨识度。

8. 历史名人

查询历史名人数据库,暂未发现以"钟学缈"为名的历史人物。这表明这个名字可能是现代创造,或是较为罕见的命名选择。

9. 古诗词或成语

在古诗词和成语中搜索包含"钟学缈"的名字或相似元素的表达,结果较为稀少,这可能是因为这个名字并非传统命名中的常见元素。

10. 时代性

作为现代创造的名字,"钟学缈"体现了当代社会对于个性化、创新命名的偏好。

11. 三才分析

"木土木"的三才配置意味着个人在成长过程中可能需要面对一定的压力和挑战,但同时也有稳定的基础和适宜的成长环境。

12. 学业

学业上,这个名字暗示着对知识的渴望和追求,可能预示着良好的学习能力和对学术研究的热爱。

13. 家庭

家庭关系上,"钟学缈"的名字可能象征着家庭成员间的深厚情感和对知识传承的重视。

14. 职业

职业发展上,这个名字可能预示着从事科学研究、教育、艺术创作等需要持久热情和深入思考的职业领域。

15. 命理

从命理学的角度看,"钟学缈"的名字可能代表着智慧、坚韧和对精神层面的追求,预示着个人在人生旅途中可能会经历挑战,但最终能够通过智慧和毅力达成目标。

16. 其它

最后,"钟学缈"这个名字的综合分析显示了其在文化、个性、职业和生活方面的多维度意义,既体现了对传统文化的尊重,也融合了现代创新精神,是一个富有深意且具有独特性的命名选择。

姓氏起源
出自子姓,为商汤的后代,以邑为氏。据《名贤氏族言行类稿》以及《新唐书宰相世系表》等所载,相传上古帝的妃子中有一个叫简狄的,因拣到一只燕子蛋,简狄吃了以后生下了契。后来契辅助大禹治水有功,被封于商。传至商纣王时,有一庶兄名启,被封于微,见商朝管理不好,尚书商王,商王又不听,于是出走。周武王灭商后,微子投奔周武王,后来他被封为宋,称宋桓公,他的儿子敖在晋国任职,敖的孙子伯宗为晋国大夫因勇于直言遭人嫉恨而被害。他的儿子州犁逃到楚国,任楚太宰,食采钟离,他的后人于是以地名为氏或单称钟氏。代代相传。
  出自嬴姓,为钟离氏改钟氏。周代伯益的后人封钟离国,春秋时被楚国吞并,国人称钟离氏。是为安徽钟氏。
聚集地
迁徙分布
  无论是复姓的钟离还是单姓的钟,都发源于今安徽省境内。而后,大致于汉晋之际,则以河南为其繁衍中心,其中以迁入颖川的钟氏从一开始就著称于世。后来成为全国各地钟氏的主要来源。先秦时期的钟氏,主要居住在楚国境内(今湖北、湖南一带)。从汉代开始到以后得数百年间,颖川长社一直是钟氏发展繁衍的中心。所以,许多姓书都说钟氏发源于颖川。东汉时,长社人钟皓隐居不仕,其七世孙钟雅西晋时随晋室渡江,居于建康(今江苏南京)。与此同时,钟氏还有迁居至今浙江绍兴的,钟雅的7世孙钟屿为南朝梁永嘉县丞,他的儿子钟宠为临海令,为避侯景之难徙居至南康赣县(今江西赣州市)。南朝末有钟士雄,曾为南朝陈伏波将军,史书称其为“岭南酋帅”。唐初陈元光父子奉命入闽开辟漳州,随从将佐有钟德兴,后在福建安家。唐代的钟氏还分布于今四川、山西、广东广州、安徽合肥一带。宋、元、明时期,福建的漳州、泉州、宁化等地,广东的南海、南雄、蕉岭、湖州、梅州、兴宁等地均有钟氏的聚居点。从乾隆开始,闽、粤钟氏陆续有人迁台湾,后又有人迁海外。
  据台湾省文献会的调查统计,目前,钟姓是台湾的第五十一个大姓。近年来,钟姓子孙遍及台湾各地,其中以新竹最多,台北次之,嘉南地区又次之。
  堂号
  四德堂:春秋楚、郑交战的时候,楚国钟仪被郑国俘虏,献给了晋国。晋国公在军府见到了他,晋国公问:“那个被绑着、戴着楚国帽子的人是谁?”钟仪说:“楚国的俘虏。”景公又问:“你姓甚?”钟仪说:“我父亲是楚国的大臣。”景公命令手下的人松绑了钟离,给他琴叫他弹,他弹了一首楚国的音乐。景公又问:“楚王是一个怎样的人?”钟仪说:“王作太子的时候,有太师教导他,太监伺候他。清早起来以后,象小孩子一样玩耍;晚上睡觉。其他的我不知道。”范文子对景公说:“这个楚国俘虏真是了不起的君子呀。他不说姓名二说他父亲,这是不忘本;弹琴只弹楚国的音乐,这是不忘旧;问他君王的情况,他只说楚王小时侯的事,这是无私;只说父亲是楚臣,这是表示对楚王的尊重。不忘本是仁、不忘旧是信,无私是忠,尊君是敬。他有这四德,给他的大任务必定能办得很好。”于是晋景公以对外国使臣的礼侍他,叫他回楚国谈判和平。
历史名人
钟天纬:江苏华亭人,清代著名翻译家,译书数十种,著有《则足集》。
  钟荣光:广东香山人,清光绪二十二年加入兴中会,并创办宣传革命的报纸。1928年岭南大学收归国人自办,任第一校长。次年改任岭南大学荣誉校长。
  钟世铭:直隶天津人,字蕙生。清光绪进士。光绪三十二年留学美国哈佛大学,获硕士学位。回国后,充直隶高等工业学堂英语教员、教务主任。1921至1925年间,先后任北洋政府盐务署署长、财务处长及总代长。后调任奉天交涉员,未几辞职。
  钟芳礼:清代广西人,一说广东花县人。一说原名芳球。入拜上帝会,金田起义后,为御林侍卫。咸丰三年,在天京被封为丞相。
  钟颖:清代满州正黄旗人,爱额觉罗氏。曾充四川陆军小学工程处提调〉光绪三十三年继任四川陆军第三十三混成协统,兼四川陆军速成学堂总办。辛亥革命后奉调入藏,为办事长官。数年后回川。
  钟子期:春秋时期楚国人。精音律。相传伯牙鼓琴,他能分辨是志在高山还是志在流水,因被伯牙引为知音。他死后,伯牙在他的墓前弹了一次琴后就不复鼓琴。
  钟离春:战国时期齐国人,她可以说是中国历史上第一个以才取胜的皇后。本来就是齐国人,相貌奇丑无比,40岁了还没有嫁人。于是她自己去见齐宣王,陈述齐国危难的状况,提出解决问题的方法,后被齐宣王采纳,并立为王后。
繁体:鐘
拼音:zhong
简体笔画:9
繁体笔画:20
部首:钅
五行属性:金
基本解释

(①钟③鐘④钟⑧鍾)
zhōng
金属制成的响器,中空,敲时发声:警钟。编钟(古代乐器。把一系列铜制的钟挂在木架上组成,用小木槌击奏。各时代形制大小不一,枚数也不同)。钟鼎(古铜器总称,上面铭刻文字)。
计时的器具:钟表(钟和表的总称)。座钟。钟鸣漏尽(晨钟已鸣,夜漏将尽。喻年届迟幕)。
指某个一定的时间,小时:钟头(小时,如“开了一个钟钟的会”)。
杯子。
集中,专一:钟情(感情专注)。钟爱(特别爱)。钟灵毓秀(指美好的自然环境产生优秀的人物)。
古代器名,一种圆形铜壶。
中国古代计量单位,春秋时齐国以十釜为“钟”(标准不一)。
姓。           

笔画数:9;
部首:钅;
笔顺编号:311152512


详细解释


zhōng
【名】
(形声。左形,右声。鐘:本义:古代打击乐器,青铜制)
同本义〖bell〗
钟,乐钟也。——《说文》。杨树达曰:“钟者,可捶之物。”
钟,铃也。——《广雅·释器》
垂之和钟。——《礼记·明堂位》
钟音之器也。——《左传·昭公二十一年》
大钟鼎。——《淮南子·本经》
细钧有乐,钟兑音也。——《国语·周语》
声如洪钟。——宋·苏轼《石钟山记》

钟磬置水中。

独以此钟名。

如钟鼓不绝。
又如:钟磬(两种古代乐器);钟鼎之家(宴享时列鼎、击钟奏乐的古代贵族家庭);钟石(指乐器中的钟和磬);钟板(钟和云板);钟乳(古钟面隆起的饰物。在钟带间,形似乳,故叫钟乳);钟室(悬钟之室);钟师(古官名。掌击钟奏乐);钟鼓(钟和鼓,两种乐器名。指演奏音乐);钟吕(乐钟);钟鼎(钟和鼎。上面多铭刻记事表功的文字);钟鼓之色(欢欣喜乐的面色);钟铭(钟上的铭文)
专指佛寺悬挂的钟〖bell〗。用以作报时、报警、集合的信号
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。——唐·张继《枫桥夜泊》
又如:钟定(寺庙在一日既终以后,钟声止息不再敲打);钟鱼(形同鲸鱼的撞钟大木);钟梵(寺院的钟声和诵经声)
泛指一般报时的钟〖clock〗
来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。——唐·李商隐《无题》
又如:时钟;石英钟;警钟;挂钟;摆钟;钟漏(古代报时的漏刻和钟声)
指时间、钟点〖o'clock〗。如:早晨七点钟



zhōng
【名】
(形声。从金,重声。本义:古时盛酒的器皿。现也称“盅”)
同本义〖winejar〗
锺,酒器也。——《说文》
受同异同。——《书·顾命》。按,皆以同为(锺)之。段氏谓古贮酒大器,自锺而注入尊。
尧舜千钟,孔子百觚。——《孔从子·儒服》
有玻璃钟。——《晋书·崔洪传》
小龙接过壶来,将酒斟在他盏中,酒比钟高出三五分来,更不漫出。——《西游记》
大酒杯〖bigcup〗
琉璃钟,琥珀浓。——李贺《将进酒》
二间夹锺。——《礼记·明堂位》
二间夹锺。——《国语·周语》
又如:
姓。如:钟牙(钟子期、俞伯牙的并称);钟子(指钟子期)


zhōng
【量】
酒杯、茶杯,与“盅”通〖handlelesssmallcup〗
尧舜千钟。——《孔丛子·儒服》
胡饮后,到酒一举三钟。——五代·王定保《唐摭言》
古容量单位〖ancientunitofcapacity〗,春秋时齐国公室的公量,合六斛四斗。之后亦有合八斛及十斛之制
齐旧四量:豆、区、釜、钟…釜十则钟。——《左传·昭公三年》
又如:钟石(容量单位。一钟受六斛四斗,一石受十斗);钟庾(钟和庾。两种容量单位);钟斛(钟和斛。两种古容量单位)


zhōng
【动】
集聚〖concentrate〗
泽,水之钟也。——《国语·周语》
又如:钟萃(汇集);钟聚(汇集,集聚);钟泄(蓄洪和放水);钟美(集美);钟秀(聚集灵秀之气)
介词。适逢,当〖meet〗
方今钟百王之季,当阳九之会。——刘越石《劝进表》
又如:钟祸(惹祸,遭祸);钟值(遭逢)
寄托〖findsustenancein〗
经危履险阻,未知命所钟。——《磐石篇》
又如:钟心(钟情,感情专注);钟念(钟爱)

钟爱
zhōng'ài
〖love;cherish;doteonachild;showaffectionfor〗特别疼爱;非常喜爱
父母对子女的钟爱
钟摆
zhōngbǎi
〖pendulum〗时钟机件的一部分,是根据单摆原理制成的,常用于调节时钟或其他机械的运动件
钟表
zhōngbiǎo
〖clocksandwatches〗钟和表
钟锤
zhōngchuí
〖striker〗钟或表内报时的敲击机械
钟点
zhōngdiǎn
〖hour〗∶小时,钟头
他迟到了一个钟点
〖time〗∶某个特定时间
到钟点了,我们快走吧
钟鼎文
zhōngdǐngwén
〖inscriptionsonancientbronzeobjects〗上古钟、鼎等青铜器上的文字
钟馗
ZhōngKuí
〖ZhongKui(ChungK’uei)〗中国民间传说中能打鬼驱除邪祟的神。旧时民间常挂钟馗的像
钟灵毓秀
zhōnglíng-yùxiù
〖aplaceendowedwiththefinespiritsoftheuniverse;beendowedwithsupernaturaltalents〗指聚合天地之灵气,蕴育出优秀人才
钟楼
zhōnglóu
〖clocktower〗∶旧时城市中设置大钟的楼
〖belltower〗∶支承或蔽护钟的塔楼,独立的或建在民用或宗教建筑上
钟面
zhōngmiàn
〖dial;clockface〗钟的刻度盘面
钟鸣鼎食
zhōngmíng-dǐngshí
〖livinganextravagantlife〗古代富贵人家击钟奏乐,列鼎而食。形容生活奢侈豪华
钟鸣漏尽
zhōngmíng-lòujìn
〖beinone'sdecliningyears〗晨钟已鸣,更漏将尽。比喻年老力衰,已到迟暮之年
钟情
zhōngqíng
〖affectionate〗感情专注,常指爱情
他对其妻的一贯钟情
钟情如我辈。——清·林觉民《与妻书》
钟室
zhōngshì
〖belfry〗钟楼里挂钟的房间
钟头
zhōngtóu
〖hour〗〖口〗∶钟点,小时
到现在我们干了几个钟头了
钟罩
zhōngzhào
〖bellcanopy〗∶保护钟的敞顶构筑物
〖bell〗∶倒置的中空钟形瓶罩

繁体:學
拼音:xue
简体笔画:8
繁体笔画:16
部首:子
五行属性:水
基本解释

(學)
xué
效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。
掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。
分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。


笔画数:8;
部首:子;
笔顺编号:44345521


详细解释

壆、斈
xué
【动】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)
同本义〖study;learn〗
学,识也。——《广雅》
好学近乎知。——《礼记·中庸》
念终始典于学。——《礼记·文王世子》
学,效也。近而愈明者学也。——《尚书大传》
学者,学其所不能学也。——《庄子·庚桑楚》
远寻师学。——《后汉书·列女传》
学而时习之。——《论语》
学即继以问也。——清·刘开《问说》
又如:学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会科学;学习文化知识);学古(学习研究古代典籍)
模仿〖imitate;mimic〗
〖巧姐儿〗笑嘻嘻走到凤姐身边学舌。——《红楼梦》。又如:学嘴(学舌);调嘴学舌;学他爸爸走路的样子;学不上来
讲述,说〖speak〗
一五一十向着珍哥、晁大舍学个不了。——《醒世姻缘传》
见说万山潭,渔童尽能学。——唐·陆龟蒙《鱼具》
又如:学舌(说闲话;搬弄是非)
讲学〖givelectures〗
学,教也。——《广雅》
叔仲皮学子柳。——《礼记》
凡学世子及学士。——《礼记·文王世子》
哀王者,帝之少弟,与太子游学相长大。——《资治通鉴》



xué
【名】
学校〖school〗。又曾称学庐、学教、学馆、学堂、学宫、学院、学屋、学园
学,官也。——《广雅·释室》
君子学以致其道。——《论语》
学则三代共之。——《孟子》
万用入学。——《夏小正》
小学在公宫南之左,大学在郊。——《礼记·王制》
国子先生晨入太学。——韩愈《进学解》
又如:学俸(教师的薪水);学宪(学台);学台(学政);学里(明清时设立的管理各级地方儒生的机构)
学问〖learning〗
天子积学。——《后汉书·列女传》
学有未达。——清·刘开《问说》
是芋视乃学。——清·周容《芋老人传》
生平为学。——清·张廷玉《明史》
人之为学有难易乎?——清·彭端淑《为学一首示子侄》
又如:学耻全牛(惭愧学问未到炉火纯青的地步);学行(学问与品行);才学(才能与学问);绝学(失传的学问);家学(祖传学问)
学科;某一门类系统的知识〖subjectofstudy;branchoflearning〗
今日覩卿词学。——《剧谈录·宣宗夜召翰林学士》
又如:文学;哲学;地理学;化学;问学于师

学报
xuébào
〖learnedjournal;journal〗高等院校、学术团体定期出版的学术性刊物
学步
xuébù
〖learntowalk〗学习走路
刚会学步的孩子
学步邯郸
xuébù-hándān
〖imitatesb.incertainparticulars;imitatesb.slavishlyandloseone'sownoriginality〗《汉书·叙传上》:“昔有学步于邯郸者,曾未得其仿佛,又复失其故步,遂匍匐而归耳。”比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了
学部
xuébù
〖(oftheQingDynasty)theImperialEducationalMinistry〗∶清末管理全国教育的中央官署
〖adivision(intheChineseAcademyofSciences)〗∶中国科学院各学科的领导机构,由院内外著名科学家担任的若干学部委员组成
学潮
xuécháo
〖studentstrike;campusupheaval〗指学校师生因对时政或学校不满而掀起的风潮
学程
xuéchéng
〖curriculum〗一个教育机构(大专院校)或它的分支机构开设的全部课程
学而不厌
xué’érbùyàn
〖haveaninsatiabledesiretolearn;benevertiredofreading〗学习没有厌倦满足的时候。比喻非常好学
默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。——《论语·述而》
学阀
xuéfá
〖scholar-tyrant〗指仗势把持教育界或学术界的人
学房
xuéfáng
〖old-styleprivateschool〗私塾
学费
xuéfèi
〖tuition;schoolfee〗∶办学的经费
学费已急剧上升
〖schooling〗∶学生在学校的学习及膳宿杂费
缴付一个孩子的学费
学分
xuéfēn
〖credit〗高等学校计算课业时间的单位。通常以一学期中每周上课一小时为一学分。学习修够学分方能毕业
学风
xuéfēng
〖styleofstudy〗学习的风气
学府
xuéfǔ
〖seatoflearning;institutionoflearning〗指高等学校
最高学府
学工
xuégōng
〖apprentice〗指在工厂学习技术的学徒工
学好
xuéhǎo
〖emulategood;learnfromgoodexample〗向好人学习,以好事为榜样,努力向上
学会
xuéhuì
〖society〗∶研究某一学科的人组成的学术团体
植物学会
〖society〗∶见“会社”
学会
xuéhuì
〖learn;master〗靠实践、训练或反复体验而获得才学
学会阅读
学籍
xuéjí
〖one’sstatusasastudent〗作为某校学生的资格
学监
xuéjiān
〖visitor;visiter〗旧时学校里监督、管理学生的人员
学界
xuéjiè
〖educationalcircles〗指教育界或学术界
学究
xuéjiū
〖pedant〗读书人的通称。亦指迂腐浅陋的读书人
浮夸的学究
学科
xuékē
〖branchoflearning;course;subject〗知识或学习的一门分科,尤指在学习制度中,为了教学将之作为一个完整的部分进行安排
学理
xuélǐ
〖scientificprincipleorlaw;academictheory〗科学上的法则、原理
学力
xuélì
〖knowledge;educationallevelacademicattainments〗学问上的造诣,学问上达到的水平
学历
xuélì
〖recordofformalschooling;educationalbackground〗求学的经历,指曾在哪些学校肄业或毕业
学龄
xuélíng
〖schoolage〗被认为在身心上适合于上学的儿童的年龄,一般均由法律规定要儿童在这个时期上学
学名
xuémíng
〖scientificname〗∶科学上采用的专业名称
“锈”的学名为“氧化铁”
〖one’sformalnameusedatschool〗∶小孩入学时用的正式名字
学年
xuénián
〖schoolyear;academicyear〗一个教育机关的年度上课时间,通常从九月开始到第二年六月终结
学派
xuépài
〖schoolofthought;school〗一个学科中由于学说、观点不同而形成的派别
学期
xuéqī
〖term;semester〗∶小学、中学或大学的每年分出的两个学习阶段之一
〖halfyear〗∶学年之春季部分或秋季部分
学舌
xuéshé
〖parrot;mechanicallyrepeatotherpeople’swords〗学别人说话,喻指没有主见
学生
xuésheng
〖student;pupil〗∶在学校学习的人
〖disciple;follower〗∶接受他人的教导并帮助传播和实行的人
学识
xuéshí
〖knowledge;scholarship〗学问知识
学时
xuéshí
〖classhour;classperiod〗一节课的时间,一般为四十五分钟
学士
xuéshì
〖bachelor〗∶学位的一种,通常是初级或最低级学位
文学士
〖scholar〗∶古代在国学读书的学生
学术
xuéshù
〖learning;science〗有系统的专门学问
学术界
xuéshùjiè
〖academia;academicworld;academiccircle〗学术或学院式的生活;学术或学院式的环境
学说
xuéshuō
〖theory;doctrine;teaching〗学术上自成系统的主张、理论
爱因斯坦的学说
学堂
xuétáng
〖school〗学校的旧称
学田
xuétián
〖school-ownedland〗旧时办学用的公田,以其收入作为学校经费
学童
xuétóng
〖schoolboysandgirls〗年幼的学生
学徒
xuétú
〖apprentice;trainee〗从师受业的人
学位
xuéwèi
〖academicdegree;degree〗教育机构根据学生专业知识和技术水平而授予的称号。一般分学士、硕士、博士三个等级
学问
xuéwen
〖learning;knowledge;scholarship〗
系统知识
泛指知识
学习
xuéxí
〖study;learn〗通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程
学习一种语言
学习数学
学校
xuéxiào
〖school;educationalinstitution〗教授某一项或一些专门技术的地方
学业
xuéyè
〖schoolwork〗∶学习的课业
〖learning〗∶学问
学业荒废
学以致用
xuéyǐzhìyòng
〖studysth.inordertoapplyit;studyforthepurposeofapplication〗学习是为了实际应用
学艺
xuéyì
〖learnanartisticskill〗学习文艺;学习技艺
孩子在戏校学艺
学艺
xuéyì
〖knowledgeandskill〗学问、技艺
他俩在切磋学艺
学员
xuéyuán
〖student;studentofacollegeortrainingschool〗在高校、中小学以外的学校、培训班学习的人
学院
xuéyuàn
〖college;academy;institute〗以某一专业为主的高校
学长
xuézhǎng
〖(apoliteformofaddressfor)afellowstudent〗对同学的尊敬称呼
学制
xuézhì
〖educational(或school)system;arrangementsforschooling〗∶国家对学校的组织、课程、学习年限的规定
〖lengthofschooling〗∶学习年限
缩短学制
学子
xuézǐ
〖student〗从学的人
青青子矜。——《诗·郑风·子衿》。笺:“青衿,青领也,学子所服。”
风雅一手提,学子屦满户。——林景熙《酬谢皋父》
莘莘学子
繁体:緲
拼音:miao
简体笔画:12
繁体笔画:15
部首:纟
五行属性:水
基本解释

(緲)
miǎo
〔缥(
(緲)pi乷 )缈〕见“缥2”。

笔画数:12;
部首:纟;
笔顺编号:551251112343


详细解释


miǎo
(形声。从糸(mì),眇(miǎo)声)
——“缥缈”(piáomiǎo):隐隐约约,若有若无。亦作“飘渺”