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新生儿:视觉能力0-1岁
色彩视觉三维视觉能力检查视力
过去人们认为婴儿在出生时,看不到东西,就是因为孩子看不清东西,所以不需要对孩子的视觉加以刺激,人们忽视了这方面的努力。今天我们感到这是一种错误的想法,新生儿是可以看到东西的。新生儿与大一些的孩子之间的差别只是程度上的,只不过是看得不那么清楚、不那么容易和不那么多而已。换句话说,孩子视觉能力有限,但必定还是能看到东西,所以我们应该让孩子在能看到的范围内,看到一些东西。
孩子的视觉能力需要在3—6个月的时间内才能完善起来。出生时,孩子只能看到距脸20厘米处的物体。随着孩子眼部肌肉的发育,孩子出现双眼视觉,但是眼睛的敏感度有了很大的提高。
尽管孩子的视觉有限,但仍对两件事情非常敏感:人的面部和运动的物体。如果把人脸放在孩子面前20厘米,你会发现孩子的眼睛在动,面部的表情也在变化。孩子出生后几个小时,就可以同时把两只眼睛聚焦在同一物体上,并能随着物体的运动跟踪物体。随着孩子的生长发育,孩子在看到你的脸时,会激动得做出颤抖运动。
色彩视觉
孩子刚出生时,视网膜上识别色彩的细胞没有发育成熟,所以孩子看到的世界是一个单调的世界。孩子首先能分辨的颜色是红和蓝,然后是绿和黄。头几个月,孩子只能看清鲜艳的颜色,所以应该在孩子周围放一些艳丽的物体。
三维视觉能力
由于孩子只能看清离眼睛20厘米处的物体,所以世界在他们看起来呈扁平状,缺乏细节。尽管如此,孩子在出生后2周时,当有物体快速向自己运动时,就能自动地伸手保护自己。孩子在能运动之前,必须具备三维视觉能力,如果孩子不理解三维空间,便可能不会爬行。到了4个月龄以后,孩子基本上建起了完整的三维视觉能力,到了6个月后,便能达到完善的程度。
检查视力
在孩子出生后的几个月里,只有你才能检查出孩子的视力,当然不要特别认真。到了4个月时,最不关心周围事物的孩子也能看清眼前20-25厘米的明亮物体,特别是能够发出声音或是运动的物体。孩子最喜欢的就是你的面部,当你对孩子说话的时候,孩子可能会对你做出微笑,动一动脑袋。如果孩子没有上述的反应,也不必着急,你可以向接生员、卫生巡访员或者医生咨询一下。
过去人们认为婴儿在出生时,看不到东西,就是因为孩子看不清东西,所以不需要对孩子的视觉加以刺激,人们忽视了这方面的努力。今天我们感到这是一种错误的想法,新生儿是可以看到东西的。新生儿与大一些的孩子之间的差别只是程度上的,只不过是看得不那么清楚、不那么容易和不那么多而已。换句话说,孩子视觉能力有限,但必定还是能看到东西,所以我们应该让孩子在能看到的范围内,看到一些东西。
孩子的视觉能力需要在3—6个月的时间内才能完善起来。出生时,孩子只能看到距脸20厘米处的物体。随着孩子眼部肌肉的发育,孩子出现双眼视觉,但是眼睛的敏感度有了很大的提高。
尽管孩子的视觉有限,但仍对两件事情非常敏感:人的面部和运动的物体。如果把人脸放在孩子面前20厘米,你会发现孩子的眼睛在动,面部的表情也在变化。孩子出生后几个小时,就可以同时把两只眼睛聚焦在同一物体上,并能随着物体的运动跟踪物体。随着孩子的生长发育,孩子在看到你的脸时,会激动得做出颤抖运动。
色彩视觉
孩子刚出生时,视网膜上识别色彩的细胞没有发育成熟,所以孩子看到的世界是一个单调的世界。孩子首先能分辨的颜色是红和蓝,然后是绿和黄。头几个月,孩子只能看清鲜艳的颜色,所以应该在孩子周围放一些艳丽的物体。
三维视觉能力
由于孩子只能看清离眼睛20厘米处的物体,所以世界在他们看起来呈扁平状,缺乏细节。尽管如此,孩子在出生后2周时,当有物体快速向自己运动时,就能自动地伸手保护自己。孩子在能运动之前,必须具备三维视觉能力,如果孩子不理解三维空间,便可能不会爬行。到了4个月龄以后,孩子基本上建起了完整的三维视觉能力,到了6个月后,便能达到完善的程度。
检查视力
在孩子出生后的几个月里,只有你才能检查出孩子的视力,当然不要特别认真。到了4个月时,最不关心周围事物的孩子也能看清眼前20-25厘米的明亮物体,特别是能够发出声音或是运动的物体。孩子最喜欢的就是你的面部,当你对孩子说话的时候,孩子可能会对你做出微笑,动一动脑袋。如果孩子没有上述的反应,也不必着急,你可以向接生员、卫生巡访员或者医生咨询一下。