育儿知识天天读第119天

育儿天天读第119天0—1岁育儿知识

　　■ 宝宝发育

　　语言是表达思维的一种方式。语言与智能发育有着根本的联系。小儿口语的发育要经过3个过程，哭喊、咿呀发声、逐渐讲话的过程。如刚出生的孩子只会反射性哭，到4个月时，就会有简单意识的哭了，像饥饿、不适和疼痛时哭闹，有时也会用微笑和放声地笑来表达自己的感情。

　　■ 智能训练

　　将色彩新鲜、有响声、稍大一些的玩具，固定在他床的上方，宝宝稍用力就可以触摸到的位置。每天吊放2-3个，隔几天再换几个新鲜的玩具，这样不但能注视玩具，还能够取到玩具，增加孩子的兴趣。可以用镜子逗引他，这样可锻炼他抬头挺胸，来观赏镜中的自己，锻炼孩子努力用上臂支持身体的能力。

　　宝宝渐渐地能够控制他的手和脚了:他能同时移动手和脚，把一只脚放在另一条腿的膝盖上，或者把脚底放在床垫上。他能够摇拨浪鼓，但还不能拾起它。在玩耍中，他会把衣服拉起来盖到脸上。在他躺着或被支撑着坐着的时候，给他一些有趣的东西，让他伸手去够。他成功时要对他笑，这样他就会开心地跟着你笑；给他各种不同的拨浪鼓，鼓励他用手弄出声音。给他看有趣的东西。给他各种东西，这样他就会乐意伸手去够。可能他捉不准目标，这时就把东西放到他的手上。

　　■ 保健医生

　　宝宝在发烧时食欲减退，有时还肚子胀。怎么办呢?可以让孩子每次食入量少一点多吃几餐。而且要吃一些稀释而清淡的有助于消化吸收的食品，在牛奶中加一些米汤或水，并注意给孩子多喂水，保证足够的液体供给。发烧时体内水分消耗较多，如不注意给孩子喂水，一方面发烧不容易退，另一方面，容易引起代谢紊乱。在补充水时，特别要注意补充些鲜果汁水或菜水等。