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育儿知识天天读第233天
■ 宝宝发育
宝宝虽然不会说话,但已经能听懂简单的话了。对大人的指令能做出应答。当妈妈说到某物时,宝宝眼睛能注视它。
■ 智能训练
试用工具:后半岁,手的动作灵活复杂,开始要试用工具,想拿勺自己吃饭,拿杯自己喝水,伸手自己穿鞋、穿袜、穿衣……尽管姿势不对,效果不好,只能比比划划,吃不进嘴里,穿不到脚上,但总不甘心失败,非得试试不可。成人不理解他的心愿,伸手阻拦,会伤害了小婴儿的自尊心。应该助一臂之力,让孩子感到自己做事的喜悦。双手越练越精巧,手指尖上练智慧。根据这个规律,成人应创设条件,多给练功机会,让孩子得到满足。那些包办代替的妈妈,将要压抑孩子的智慧发展。
■ 妈妈须知
你会给宝宝选择玩具吗?
·玩具要适合孩子的发育特点,如小婴儿在发展抓握的能力时,给他花铃棒,到了他学走路时,就不再玩这类玩具了。
·玩具要适合孩子的能力。妈妈要了解自己的孩子,太难太容易的玩具都不会引起他的兴趣。
·选择孩子有兴趣的玩具。玩具是给孩子玩的,妈妈不要根据自己的喜好买玩具。
·不要总买一类玩具,比如男孩子喜欢车,家里的玩具便都是各种各样的车。要买各类玩具,使孩子有广泛的认识。
·不要买劣质玩具,要注意安全。玩具不要有尖锐的边角,不要有有害涂料。玩具的小配件不要脱落。
·不要买有污染的玩具。
■ 保健医生
点眼药:让孩子坐在椅子上,头向后仰,脸向上,轻轻闭眼。家长把眼药向眼内角挤出1-2滴,然后用另一只手,将上眼皮轻轻提起来,使药水含在眼里。放下眼皮,让孩子闭一会儿眼,转动眼珠,使药水布匀。
宝宝虽然不会说话,但已经能听懂简单的话了。对大人的指令能做出应答。当妈妈说到某物时,宝宝眼睛能注视它。
■ 智能训练
试用工具:后半岁,手的动作灵活复杂,开始要试用工具,想拿勺自己吃饭,拿杯自己喝水,伸手自己穿鞋、穿袜、穿衣……尽管姿势不对,效果不好,只能比比划划,吃不进嘴里,穿不到脚上,但总不甘心失败,非得试试不可。成人不理解他的心愿,伸手阻拦,会伤害了小婴儿的自尊心。应该助一臂之力,让孩子感到自己做事的喜悦。双手越练越精巧,手指尖上练智慧。根据这个规律,成人应创设条件,多给练功机会,让孩子得到满足。那些包办代替的妈妈,将要压抑孩子的智慧发展。
■ 妈妈须知
你会给宝宝选择玩具吗?
·玩具要适合孩子的发育特点,如小婴儿在发展抓握的能力时,给他花铃棒,到了他学走路时,就不再玩这类玩具了。
·玩具要适合孩子的能力。妈妈要了解自己的孩子,太难太容易的玩具都不会引起他的兴趣。
·选择孩子有兴趣的玩具。玩具是给孩子玩的,妈妈不要根据自己的喜好买玩具。
·不要总买一类玩具,比如男孩子喜欢车,家里的玩具便都是各种各样的车。要买各类玩具,使孩子有广泛的认识。
·不要买劣质玩具,要注意安全。玩具不要有尖锐的边角,不要有有害涂料。玩具的小配件不要脱落。
·不要买有污染的玩具。
■ 保健医生
点眼药:让孩子坐在椅子上,头向后仰,脸向上,轻轻闭眼。家长把眼药向眼内角挤出1-2滴,然后用另一只手,将上眼皮轻轻提起来,使药水含在眼里。放下眼皮,让孩子闭一会儿眼,转动眼珠,使药水布匀。