育儿知识天天读第359天

■ 宝宝发育

　　婴儿还不可能有道德判断，不可能有意地做出什么道德行为，但常在儿童与儿童之间看到积极的与消极的关系，这是人与人的社会关系的最初表现。例如宝宝与其他孩子之间有攻击与防御性动作，共同游戏时有良好情绪等等。

　　■ 智能训练

　　这一时期主要培养孩子做大动作并掌握平衡能力，通过学摇摆舞培养节奏感。让宝宝坐在床上或扶沿站在床边，打开收录机放一节奏感较强的婴儿音乐。大人可以用手扶着他的两臂腋下，左右摇摆。经反复多次练习，逐渐让他自己学会随着音乐的节奏而摆动。

　　■ 保健医生

　　适时增减衣服很重要。孩子穿得太少或太多都容易感冒，甚至继发肺炎。少带孩子到公共场所去，防止交叉感染十分重要。尤其不能让孩子接触有呼吸道感染、百日咳、麻疹和流感等的病人。少去大医院也是预防肺炎，尤其是预防金葡肺炎和腺病毒肺炎的一个重要措施。因为大医院重病人多，空气中含金葡菌、腺病毒等病原体较多，对无病或只有轻病的孩子构成威胁。因此，进行健康咨询、体格检查以及治疗感冒等普通疾病，最好就近就医。
　　体质虚弱，常患肺炎的孩子，可注射肺炎疫苗。

　　■ 做游戏

　　拉大锯:孩子坐在妈妈腿上，与妈妈对面而坐。妈妈拉住孩子的双手，让孩子向后仰，再拉回来。妈妈在一拉一放同时念儿歌:

　　拉大锯，扯大锯，
　　姥姥家，唱大戏，
　　妈妈去，爸爸去，
　　小宝宝，也要去。

　　后仰及向前，是孩子主动动作，妈妈顺着孩子的劲，不要生拉硬拽，造成孩子脱臼。
　　目的:锻炼手臂及腕部肌肉。